「教」細路

(1)
長毛@兒童台


長毛的僭越或曰「激進」，總會召喚出例如「阿媽教仔」又或「感情關係」這種重建安穩的想像，來意圖撫平那被觸動的不安。在此「被呈現、被想像」的角力中，踩著「尋求理解溝通／去政治」的鋼線，如何回應、如何拿捏位置，比起擲蕉，才更是微觀政治。

哎，其實只是想講，長毛，勁﹗

(2)
特首批學生提問搞針對 諮詢中學生 多項政策遭批評
(明報)9月27日 星期六 05:05

【明報專訊】特首曾蔭權 昨 就《施政報告》諮詢中學生，學生對母語教學、殺校、高地價政策等提出多項批評，曾蔭權即場反駁稱，政策沒有完美，定有正面和負面，推行政策上政府有責任之 餘，大家亦有責任。有同學問及其座駕的耗油量，他卻指這問題帶「針對性」、「同學一來到就攻擊曾蔭權」。會後有學生表示，不覺得該提問是有意攻擊特首。

(3)
唐英年指擲蕉行為教壞青年
(星島)10月18日 星期六 13:57

政務司 司長唐英年 批評社民連議員黃毓民 在行政長官 曾蔭權 宣讀《施政報告》時，在議會內擲香蕉，認為會教壞年輕人。黃毓民又反指，教壞年輕人的是政府高官言而無信。行政長官曾蔭權日前在立法會 宣 讀《施政報告》期間，議員黃毓民高聲發言甚至擲香蕉，唐英年表示不滿，稱已去信立法會主席，促請議員遵守議事規則。他表示，議員是市民的榜樣，他希望見到 這些文化蔓延至其他地方，如在班房內，老師責備學生時，學生會站起來叫老師「收聲」，隨後投擲香蕉。黃毓民就回應指，不應該將他與曾蔭權比喻為師生或者是 母子關係，又堅持沒有做錯。他又指，真正教壞年輕人的是政府高官，因為他們言而無信，向長者承諾會調整生果金，但未有履行。黃毓民表示，會繼續抗爭，並會 承擔法律後果，但就指不會演變成肢體碰撞的衝突。